Viene auspicato da più parti il coinvolgimento dei giovani nella politica attiva ritenendolo una delle soluzioni alla disaffezione che negli ultimi anni si è venuta creando verso il mondo politico.
Alle buone intenzioni spesso, come in questo caso, non seguono i fatti; il termine giovane o neofita da coinvolgere in politica viene declamato in convegni, salotti, comizi, senza mai comunque dare veri e propri spazi e strumenti per far avvicinare questi “soggetti” alla politica. Le scuole di formazione politica (e quella di Sardara ne è un bell’esempio) sono tra le poche occasioni che permettono a chi non ha mai fatto politica attiva di iniziare ad interessarsi agli argomenti di cui la politica dovrebbe occuparsi. Anche Sardara dunque con l’Associazione CostruireFuturo ha voluto rispondere a questa sentita esigenza promuovendo un corso di formazione politica aperto a tutti e soprattutto rivolto ai giovani. Durante il corso, con frequenza bisettimanale, vengono affrontati i temi di grande interesse sociale, politico ed economico che trasversalmente si intersecano. Le lezioni, tenute da docenti universitari o da esperti di vari settori, non sono altro che dei percorsi guidati in cui l’esperienza e la professionalità dei docenti stimolano la discussione e permettono ai non addetti ai lavori di entrare nei meccanismi di gestione della cosa pubblica, rivitalizzando l’interesse verso temi di pubblica utilità in modo diffuso, esteso e critico. Giunti a circa la metà del corso di formazione non possiamo che dare un giudizio positivo sul modo in cui gli argomenti sono stati trattati stimolando le opinioni e la dialettica dei partecipanti. Gli argomenti finora trattati sono stati i seguenti: La Politica e i Giovani, le Politiche socio-assistenziali, lo Sviluppo locale e la pianificazione strategica, l’utilizzo del territorio e la pianificazione urbanistica, lo Sviluppo agricolo e le politiche pubbliche, le Piccole e medie imprese come motore dello sviluppo. Il percorso informativo e formativo oltre che dalle unità didattiche è arricchito da conferenze aperte a tutta la popolazione incentrate su tematiche specifiche e reso partecipativo anche dalla costituzione di gruppi di lavoro che affrontano con spirito critico argomenti che interessano la nostra comunità e il territorio creando dei veri e propri laboratori di idee. Lo strumento impostato dalla scuola ci permette di crescere sfruttando al meglio una risorsa importante quale la potenzialità di ognuno di sentirsi cittadino consapevole, informato e attivo.
Ercole Melis
Alle buone intenzioni spesso, come in questo caso, non seguono i fatti; il termine giovane o neofita da coinvolgere in politica viene declamato in convegni, salotti, comizi, senza mai comunque dare veri e propri spazi e strumenti per far avvicinare questi “soggetti” alla politica. Le scuole di formazione politica (e quella di Sardara ne è un bell’esempio) sono tra le poche occasioni che permettono a chi non ha mai fatto politica attiva di iniziare ad interessarsi agli argomenti di cui la politica dovrebbe occuparsi. Anche Sardara dunque con l’Associazione CostruireFuturo ha voluto rispondere a questa sentita esigenza promuovendo un corso di formazione politica aperto a tutti e soprattutto rivolto ai giovani. Durante il corso, con frequenza bisettimanale, vengono affrontati i temi di grande interesse sociale, politico ed economico che trasversalmente si intersecano. Le lezioni, tenute da docenti universitari o da esperti di vari settori, non sono altro che dei percorsi guidati in cui l’esperienza e la professionalità dei docenti stimolano la discussione e permettono ai non addetti ai lavori di entrare nei meccanismi di gestione della cosa pubblica, rivitalizzando l’interesse verso temi di pubblica utilità in modo diffuso, esteso e critico. Giunti a circa la metà del corso di formazione non possiamo che dare un giudizio positivo sul modo in cui gli argomenti sono stati trattati stimolando le opinioni e la dialettica dei partecipanti. Gli argomenti finora trattati sono stati i seguenti: La Politica e i Giovani, le Politiche socio-assistenziali, lo Sviluppo locale e la pianificazione strategica, l’utilizzo del territorio e la pianificazione urbanistica, lo Sviluppo agricolo e le politiche pubbliche, le Piccole e medie imprese come motore dello sviluppo. Il percorso informativo e formativo oltre che dalle unità didattiche è arricchito da conferenze aperte a tutta la popolazione incentrate su tematiche specifiche e reso partecipativo anche dalla costituzione di gruppi di lavoro che affrontano con spirito critico argomenti che interessano la nostra comunità e il territorio creando dei veri e propri laboratori di idee. Lo strumento impostato dalla scuola ci permette di crescere sfruttando al meglio una risorsa importante quale la potenzialità di ognuno di sentirsi cittadino consapevole, informato e attivo.
Ercole Melis
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